冬夏令營作為孩子全面進步本身素質(zhì)一種很好的辦法，必定要結(jié)合孩子的興趣，不能光讓孩子學習，也不能單純的游玩。教育專家主張，家長挑選一個優(yōu)異的冬夏令營要留意以下八點：

一、安全。

安全問題是家長考慮的頭等大事。首先，在挑選冬夏令營時必定要挑選有安排操作學生活動閱歷的企業(yè)。活動的安排進程中有必要安排通過嚴厲訓練考核的專職教導教師，還應設有專業(yè)的總領隊擔任調(diào)和工作。其次，冬夏令營活動的住露營地好是全關閉式辦理，應設有醫(yī)務室，好還裝備專職教官進行安全捍衛(wèi)。

二、教育含義。

冬夏令營是一種學生修學游覽活動，不是樸實的參觀游覽。家長為孩子挑選冬夏令營有必要考慮該活動對孩子的教育含義。首先，家長要了解備選冬夏令營的詳細活動內(nèi)容中是否有專家課堂、溝通等教育活動，好有互動式的體驗教育活動。這些活動要合適孩子的特征，真正可以讓孩子學到點東西、體驗和感悟到一些人生的道理，一個好的冬夏令營往往會對孩子發(fā)生很大的積極效果，乃至會影響到孩子的終身。

三、專業(yè)和實力。

一個優(yōu)異的冬夏令營，活動內(nèi)容的專業(yè)性十分重要，活動內(nèi)容的規(guī)劃要“學”和“玩”統(tǒng)籌，合適孩子們的特征；操作安排的專業(yè)性愈加重要，學生活動的安排難度很大，需要有閱歷、專業(yè)的安排來操作，還需要有一套體系的操作標準。

四、教導員。

該營活動是否為孩子裝備了合格的教導員全程同行，教導員是否通過專業(yè)訓練考核。作為一名教導員應具有有較強的職責心，有良好的溝通才能，關愛營員；具有日常辦理團隊的才能，能及時處理各類突發(fā)工作；還要具有對營員進行學習教導的才能。一位好的教導員教師會成為孩子們的好朋友、好教師，是冬夏令營成功與否的一個重要因素。

五、注重孩子的興趣點。

盡管在決議是否參與冬夏令營活動上家長具有決議方案權，但真正體驗的是孩子，所以家長在挑選冬夏令營時必定要充分考慮孩子的興趣點。通過一個學期的高壓學習，應該讓孩子放松一下，以便重整行裝開赴下一個學期，不少家長為了讓孩子學會喫苦或許學會某項技術強行安排他參與某些專項活動，孩子卻沒有興趣，必定也達不到家長預期的效果。所以不要用家長自己的興趣點來代替孩子的興趣點！給孩子一片抱負翱翔的天空吧，讓孩子參與決議方案自己的寒暑假生活！

六、價格。

挑選冬夏令營不是越廉價越好，當然也不是越貴重越有含義。要害看它的內(nèi)容是否豐厚，是否賦有教育含義，是否物有所值。讓孩子參與冬夏令營活動不是去參觀游覽，不是去比吃什么樣的風味，不是去比住幾星級的酒店，而是要看孩子在這個活動中能否全方位的體驗到主題所倡議的各項活動，能否從中學習、體驗到孩子成長中所需要的素質(zhì)。要看主辦單位是否將首先經(jīng)費和精神用在孩子們的素質(zhì)教育方面了。假如教育含義良好，費用恰當高于慣例游覽冬夏令營現(xiàn)象是正常的，是可以承受的。

七、規(guī)劃。

一個優(yōu)異的冬夏令營，從活動內(nèi)容而言應該是一個合適各種地域的青少年參與的活動，例如全市規(guī)劃安排的活動，乃至全省規(guī)劃安排的活動，當然好是全國規(guī)劃安排的活動。安排規(guī)劃越大，影響越大，闡明其權威性越大，安排越標準，專業(yè)性越強，安全辦法更全，其含義越深遠。

八、售后服務。

一個優(yōu)異的冬夏令營活動，不只僅是讓孩子在短短幾天的參觀體驗之后就完畢了，而應該供給許多的售后服務。比方孩子活動的資料、照片，營員手冊等，讓孩子可以留下一些有含義的紀念。有征文活動或許其他的活動應該鼓舞孩子多參與，走出去的幾天體驗是孩子開闊視界、改動觀念、培育習慣的開始，作為家長，必定要在后邊的生活里不斷的提示和促進，讓孩子在夏令營中學到的東西不斷深化，到達更好的效果。