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參加夏令營能鍛煉孩子的自理自立能力嗎？
這個時代出生的孩子看起來比較嬌氣，基本上做家務都相處不來，導致了拖延癥的問題。其實這種現象也和父母有關。比如孩子可以自己照顧自己，但是媽媽可能覺得孩子收拾東西太慢，不如自己動手，不一會兒就完成了。大部分孩子的房間都是媽媽打掃的，包括玩具和書桌。
1.告訴孩子們潔凈室的好處。
首先要做的是讓他們心中有個想法，就是潔凈室的重要性。家長可以在孩子找東西的時候適當引導孩子。例如，如果他們找不到玩具，可以告訴他們，如果他們把玩具放好，就可以很容易地找到它們。比如他們在找衣服穿的時候，也可以告訴孩子，脫了衣服很容易找到，穿上。同時房間干凈，可以找到很多物品，心情也會很好。一個干凈的房間可以帶來很多好處。同時，可以聽取孩子的建議，鼓勵他們自己布置房間。
2.讓孩子體驗不打掃房間的后果。
有時候孩子不想收拾房間，家長也受不了亂七八糟的，就趕緊幫孩子收拾。其實這個時候家長也可以假裝沒看見，讓孩子在凌亂的狀態下體驗房間是什么樣子的。比如，如果孩子不把臟衣服放在衣服籃里，他們就沒有干凈的衣服穿，也沒有玩具可以放在收納盒里，所以玩具可能會丟失，或者沒有新的玩具可以玩。在這種對比狀態下，孩子們會意識到一個干凈的房間是必不可少的。
3.表揚孩子保持房間干凈整潔。
孩子收拾房間時，家長要及時表揚，比如房間多干凈，衣服疊得多整齊，書放得多整齊等等。贊美的語言對孩子是一種激勵，可以刺激他們保持整潔。
4.給予適當的獎勵。
雖然孩子做得好，家長應該表揚，也可能獎勵，但是要注意這個度。如果獎勵太多，孩子會認為打掃房間不是自己該做的事，一做就想得到獎勵，不想得到獎勵就不做，會給孩子一個錯誤的動力。
生活中有很多小事。只要父母懂得利用，教育不是大問題。
