夏令營如何提高家長和孩子的心理素質？
　　父母學會“適度放手”
　　從內心來說，我相信每個父母都希望自己的孩子健康成長。孩子成長的過程是一個社會化的過程，有兩個顯著的特點:一是實踐性，即孩子是通過經驗成長的，他們的經驗是別人無法替代的；一種是群體，就是孩子和伙伴一起成長，再好的父母也無法取代伙伴的作用。因此，好的父母應該鼓勵和支持孩子與同齡人交往，積極參與社會實踐。如果孩子沒有朋友，會比考試不及格更嚴重。
　　一個心理素質好的人，面對困難和挫折，能挺起胸膛；在榮譽面前要淡定從容；面對復雜的人際關系，我能理順自己，融入各種群體，與他人和諧相處。反之，就會出現孤僻、怪異、不合群、自卑、脆弱的性格。一個人的心理素質是強是弱，是好是壞，都會直接影響他的一生。
　　素質教育是指培養孩子良好的生活和學習習慣，而不是強迫孩子學會怎么做。素質教育關注孩子的獨立性，培養孩子健康的學習和行為。如果素質教育成功，孩子會養成良好的生活、工作、學習、行為等習慣，這對他們以后的生活和工作會產生深遠的影響。
　　一個好的夏令營，可以讓孩子在安全措施的情況下，Z大限度地學習生活中的所有技能，而家長的適當放手，是孩子心理成長的一步，也是Z重要的一步。從給人和朋友打氣的角度給孩子打氣，讓孩子獨立面對各種問題。即使Z后失敗了，對孩子來說也是一個非常好的鍛煉和成長。
　　孩子們學會獨立思考。
　　對于孩子來說，孩子向往的夏令營應該是一個放松身心、開闊視野、拓展才華、自由發展的“快樂營”，可以讓孩子積極健康向上地成長。所以一個好的夏令營對孩子的影響很大。一個好的夏令營能給孩子帶來什么好處？
　　1.培養孩子的獨立性。
　　在夏令營中，孩子們首先可以擴大知識面，增強體質，培養獨立生活能力，這有助于他們形成樂觀、自信、敢于冒險、富有創造性的思維性格，在人際交往和團隊合作中也得到了鍛煉。
　　2.增強孩子的自信心
　　心路的調查數據顯示，參加夏令營的孩子中，有96%的人交到了新朋友。93%的人認為通過夏令營認識了和自己不一樣的人；74%的人做過以前不敢做的事。在夏令營參與者的家長中，70%的人認為他們的孩子在活動中增強了自信心。

　　3.治愈孩子的心理
　　利用暑假組織夏令營活動，讓孩子走出校園，走出家門，走進大自然，通過一些精心策劃的體驗設計活動，讓孩子融入社會實踐活動，可以使孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環境，幫助孩子糾正心理錯誤，成為社會有用之材。
　　4.為孩子打造“快樂大本營”。
　　夏令營脫離了傳統的填鴨式教育，讓孩子體驗學習中的快樂生活，開啟教學快樂，是真的素質教育。夏令營課程內容豐富，不是全理論或數學教學，沒有考試，沒有優勝劣汰的競爭，不需要掌握一定的知識或方法，而是在潛移默化中進行培養和教育，讓孩子在學習中不會有心理負擔，在學習中自由發揮，體驗到學習帶來的快樂。
　　5.有效彌補基礎教育
　　孩子們走到戶外，通過參加夏令營活動來親近大自然。同時也培養和鍛煉邏輯思維和學習興趣，增長見識。所以，利用暑假參加一些有益的社會實踐活動，其實是對基礎教育的有效補充。
　　6.提高團隊合作能力
　　夏令營團隊式的集體活動，可以提高孩子的團隊合作能力，為獨生子女提供鍛煉平臺，提高孩子的團隊合作意識和團隊合作能力，在幫助團隊成長的同時體驗到無窮的快樂。