夏令營為孩子創(chuàng)造了獨立的生活時間，可以培養(yǎng)孩子的自我生活和勞動能力，也可以養(yǎng)成良好的生活習慣:夏令營為孩子創(chuàng)造了一個小團隊，通過團隊解決問題，培養(yǎng)孩子的團結合作和與人溝通的能力；夏令營給孩子們一個增長知識、開闊視野的機會；夏令營可以讓孩子們交到更多的朋友，培養(yǎng)他們開朗和善于交際的性格。因此，孩子們在假期參加夏令營是有意義的。但是家長一定要找正規(guī)的夏令營，這樣才能保證孩子的安全。
　　參加夏令營的意義
　　(1)親近自然:人來自自然，但現(xiàn)在生活在城市的孩子很少有機會擁抱自然。我們的活動把孩子們帶到大自然中，讓他們全心全意地感受新鮮和快樂，陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們熱愛自然和保護環(huán)境的意識。
　　(2)鍛煉獨立生活能力，培養(yǎng)勞動意識:父母和老人對孩子的過度溺愛，會使孩子過分依賴家庭，形成衣食無憂伸手的習慣。在我們的夏令營活動中，老師會指導營員自己動手，洗衣做飯，培養(yǎng)獨立生活和自力更生的能力。
　　(3)學習基本的野外生存知識和緊急避險救援技能:孩子不僅要學習課堂知識，更要學習課后的謀生能力。自然災害和危險情況隨時可能發(fā)生。與其被動預防，不如大膽接受實戰(zhàn)訓練，做到有備無患，讓孩子從容應對災難和意外！

　　(4)結交新朋友，學會與人合作:有些孩子生性害羞，人際交往有很大障礙。夏令營創(chuàng)造了一個和伙伴一起生活學習的環(huán)境，通過合作游戲，鍛煉了與人交流的能力。
　　(5)培養(yǎng)團隊精神:活動中很多項目需要一個團隊的共同努力才能完成。營員依靠團隊的力量，通過自己的努力體驗成功的喜悅，從而了解團隊的作用，增強團隊意識，提高責任感和集體榮譽感。
　　(6)發(fā)展領導能力:活動中會設置多個領導崗位，讓孩子輪流幫助老師管理團隊，制定活動計劃，鍛煉孩子的組織策劃能力。
　　(7)提高分析解決問題和動手操作的能力:我們的培訓項目不是簡單的游戲，而是要求營員運用集體智慧，準確把握信息，合理利用有限資源，需要很強的實際操作能力，考驗營員在解決問題時的計劃性和嚴謹性。
　　(8)磨練意志，挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能，增強自信:通過富有挑戰(zhàn)性的訓練項目，鍛煉營員的毅力和勇氣，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和超越意識，提高心理素質，更有哲理地面對學習和生活中的困難和挑戰(zhàn)，增強社會適應能力和應變能力。
　　(9)激發(fā)想象力和創(chuàng)造力:有些項目需要孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，幫助他們打破思維定勢，發(fā)散思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
　　(10)學會感恩:有些孩子自我意識太強，不會關心別人。我們的活動為孩子們營造了一個相互合作、相互幫助、相互鼓勵的氛圍，讓孩子們在項目體驗中學會感恩，懂得關心他人，理解和支持他人，懷著一顆感恩的心踏上未來的征程。